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ゆっくり歩いてもいい　特別支援教育の現場で見つけた、本当の「成長」

(著) 原一正

作品詳細

［商品について］
特別支援学校の元教員である著者が、ひとりの子どもとの関わりを通して見つめ続けた、“人が育つ”ということの本質。

歩くことも、言葉を話すことも、同年代の子どもたちよりゆっくりだった「そらちゃん」。
それでもそらちゃんは、何度も失敗し、何度も挑戦し、周囲の大人たちとの関わりの中で、自分の力で少しずつ成長していきました。
「立とうとする」
「伝えようとする」
「誰かと一緒にやってみようとする」
そらちゃんの姿を通して見えてくるのは、乳幼児期に本当に大切なのは、“できる・できない”ではなく、安心して失敗できる経験や、人と気持ちを共有する時間なのだということ。そして、「人は誰でも他者の支えなしには生きられない」ということ。

特別支援学校、保育園、児童発達支援事業所――。
長年、現場で子どもたちと向き合ってきた著者だからこそ書ける、リアルであたたかなエピソードの数々。
・なぜ「自己肯定感」が育つのか
・子どもは、どのような経験で人を信頼するのか
・スマホ時代に失われつつある「共同注意」とは何か
・教育とは、本来何のためにあるのか

そうした問いを通して、「人が人として育つとはどういうことか」を深く考えさせてくれる一冊。

障がいのある子どもの保護者の方はもちろん、子育て中の人、保育・教育関係者、福祉に関わる人、そして「人とのつながり」に不安や難しさを感じているすべての人へ。

読むほどに、子どもを見る目が変わる。
そして、「支える」という言葉の意味が変わっていく。
そらちゃんの歩みが、きっとあなたの心にも残ります。